Отделение детской психиатрии.

Стационарный период наблюдения за ребенком позволяет максимально точно выявить симптоматику, подобрать лечение, купировать острый приступ, разработать стратегию реабилитации. Амбулаторное наблюдение позволяет курировать лекарственную терапию, реализовывать абилитационные принципы взаимодействия детей с родителями и специалистами. Главный принцип работы Клиники – уважение к пациентам. Действия сотрудников клиники и принимаемые лечебные мероприятия осуществляются исключительно в интересах пациентов.

Режим Клиники напоминает санаторный и включает в себя прогулки, послеобеденный отдых, занятия с учителями, посещение занятий по рисованию, лечебной физкультуре. Для детей в тяжелом состоянии с выраженной психотической симптоматикой возможна организация режима нахождения в клинике с одним из родителей, а также самостоятельно с условием организации индивидуального медсестринского поста.

Помимо проведения обследования и организации лечебных мероприятий, дети регулярно имеют контакт с психотерапевтами и психологами, посещают общеобразовательные занятия, расширяющие их кругозор и профессиональное ориентирование. В вечерние часы детский досуг обеспечивают воспитатели, организуются просмотры детских высокохудожественных кинофильмов. Есть время для встреч с родителями.

В Клинике применяются новейшие методы лечения, используются только высокоэффективные современные лекарственные препараты и схемы фармакотерапии с доказательной базой. Разработаны различные методы преодоления резистентности к лекарствам. Наряду с биологическими методами широко используются различные виды психотерапии, педагогики, логопедии, дефектологии.

Врачи клиники и специалисты психолого-педагогического профиля осуществляют диагностику, определяют тактику стационарного лечения и дальнейшее амбулаторное наблюдение пациентов по следующим направлениям:

1. Расстройства поведения и эмоций у детей и подростков.
2. Расстройства пищевого поведения.
3. Синдром школьной дезадаптации (в том числе СДВГ и гиперактивность, несоциализированные и социализированные расстройства поведения, оппозиционное поведение).
4. Игромания и гаджетозависимость
5. Острые галлюцинаторно-бредовые состояния и их детские эквиваленты (сверхценные увлечения, бредоподобное фантазирование, аутистические и бредоподобные формы синдрома игрового перевоплощения).
6. Депрессивные расстройства и расстройства настроения.
7. Самоповреждающее и суицидальное поведение.
8. Расторможенное поведение с патологией влечений.
9. Когнитивные нарушения вследствие резидуально-органического поражения нервной системы и подростковой астении.
10. Шизофрения, шизотипическое расстройство, шизоаффективный психоз, гебэфрения, кататонические состояния.
11. Расстройства аутистического спектра, атипичный аутизм.
12. Умственная отсталость.
13. Синдром Жиля де ля Туретта.
14. Энурез, энкопрез, ночной энурез.
15. Невротические расстройства (в том числе навязчивые состояния, тики, навязчивые мысли и размышления, ритуалы и стереотипии).
16. Ипохондрические и соматоформные расстройства, дисморфофобия, дисморфомания, гендерная дисфория (сложности гендерной идентичности).
17. Также в стационаре проводится диагностика неясных состояний, требующих проведения углубленного дифференциального обследования.

Услуга «ОТПУСК БЕЗ РЕБЕНКА» позволяет родителям оставить своего сына или дочь с психическими расстройствами на весь период своего отдыха в условиях стационара. Независимо от состояния за ребенком будет вестись круглосуточное наблюдение, его психические проблемы не останутся без внимания, будет оказываться всесторонняя помощь. Ребенок будет накормлен, опрятен, спокоен. Родители смогут выходить с ним на связь через видеомессенджеры.